Los idiomas más hablados en el mundo

• Inglés (1,452 millones)
• Mandarín (1,118 millones)
• Hindi (602+ millones)
• Español (548+ millones)
• Francés (280 millones)
• Árabe moderno estándar (274 millones)
• Ruso (258+ millones)
• Portugués (257+ millones)

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¿Cuáles son los 20 idiomas más hablados en el mundo?

Anexo:Idiomas por el total de hablantes

¿Cuál es el idioma número 1 en el mundo?

El chino mandarín : el idioma con más hablantes nativos.

¿Cuál es el idioma más difícil en el mundo?

¿Cuáles son los idiomas más difíciles del mundo? – En el grupo de las lenguas más difíciles de aprender nos encontramos cinco de las lenguas más complicadas del mundo: El ruso : Este idioma comparte muchas raíces con las lenguas románicas y latinas, pero, este idioma, tiene un alfabeto distinto que habrá que memorizar, el cirílico.

1. Otro dificultad que tiene es su pronunciación.
2. Aunque algunos sonidos fuertes (como las erres) las compartimos con el ruso, pero muchos otros se nos escapan.
3. Lo más difícil del ruso es su gramática.
4. El euskera : Tiene centenares de inflexiones en su complejo vocabulario a base de prefijos, sufijos e infijos.

El japonés: Es considerado como el idioma más difícil del mundo, y no es por menos, tiene miles y miles de caracteres, los kanjis con distintos fonemas asociados a ellos según la palabra en que se encuentren, tienen dos alfabetos fonéticos y una estructura jerárquica que se debe de adaptar a cada contexto.

¿Cuál es el idioma más fácil de aprender en el mundo?

1. – El inglés es el idioma más hablado del mundo por lo que ponerlo en práctica es posible. Con palabras cortas, sin géneros ni uso de tú/usted, además los verbos sólo cambian de conjugación en tercera persona del singular. Hay alrededor de 360 millones de hablantes nativos, pero unos 2 mil millones de personas lo hablan – lo que supone un 30% de la población mundial.

¿Cuál es la lengua semejante al español?

Las lenguas romances como el italiano, el portugués y el francés comparten muchas similitudes con el español.

¿Que hablan más de 3 idiomas?

Bilingüe: dos idiomas diferentes. Trilingüe : tres idiomas diferentes. Políglota: tres, cuatro o más idiomas. Hiperpolíglota: más de seis idiomas.

¿Cuál es la lengua más antigua de la humanidad?

Conoce el sumerio, el idioma más antiguo del mundo Si echamos la vista atrás, existen numerosas lenguas cuyo origen se remonta a cientos de años antes de Cristo, e incluso siglos. Pues bien, los expertos han concluido que el sumerio es el idioma escrito más antiguo del que la humanidad tiene constancia. En este artículo conocerás la importancia que se esconde tras la misteriosa lengua sumeria.

¿Qué número de lengua es el español?

El Instituto Cervantes presentó hoy el Anuario «El español en el mundo 2019» con los últimos datos actualizados Es el tercer idioma en internet, donde tiene un gran potencial de crecimiento, y lo estudian 22 millones de personas en 110 países · La vicepresidenta Carmen Calvo lamentó que las palabras se usen como «armas de destrucción» y no para entenderse

15 de octubre de 2019 Un total de 580 millones de personas hablan español en el mundo, el 7,6% de la población mundial. De ellos, 483 millones –tres millones más que hace un año– son hispanohablantes nativos, lo que convierte al español en la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes.

Además, lo estudian casi 22 millones de personas en 110 países. El español es la tercera lengua más utilizada en internet, donde tiene un gran potencial de crecimiento. Son algunos de los datos más relevantes que recoge el Anuario El español en el mundo 2019 del Instituto Cervantes, que este mediodía presentó su director, Luis García Montero, acompañado por otros responsables de su contenido, en un acto abierto al público que clausuró la vicepresidenta del Gobierno en funciones, Carmen Calvo,

La vicepresidenta del Gobierno en funciones, Carmen Calvo, clausura la presentación, que cuenta con la presencia del cineasta Pedro Almodóvar, uno de los principales embajadores de la cultura española en el exterior. Luis García Montero dijo que «enseñar un idioma es mucho más que enseñar un vocabulario, es compartir unos valores y mostrar una cultura de identidades abiertas y valores democráticos».

Para el director del Cervantes, divulgar el español y su cultura contribuyen a contrarrestar problemas mundiales como «la intolerancia, los supremacismos o quimeras identitarias que consideran la diversidad como una amenaza». En ese objetivo se enmarca la presentación del Anuario 2019 en Nueva York (el pasado viernes) y en los Ángeles (el próximo día 21): «queremos acompañar a los hispanos de Estados Unidos» frente a la política del desprecio y del English Only, afirmó.

La vicepresidenta en funciones eludió hablar de lo cuantitativo –las cifras– para centrarse en lo cualitativo. En tono reflexivo, lamentó que las palabras pierdan su objetivo último, es decir, la comunicación y el entendimiento entre los hablantes, y que se usen como «armas de destrucción».

Carmen Calvo denunció que no solo hay un empobrecimiento del léxico, sino también una merma de la capacidad de diálogo y de escuchar a los demás. Frente al «uso banal de las palabras», las redes sociales «no ayudan», porque se dice cualquier cosa de modo irresponsable y sin esperar más respuesta que un «me gusta».

La directora académica del Cervantes, Carmen Pastor, resumió el contenido y estructura del libro, que hace el número 20.º de esta serie de informes anuales de referencia. Publicado en colaboración con la editorial Bala Perdida y con el patrocinio de la Fundación Iberdrola, España, desde mañana estará a la venta en librerías.

Para el director del Cervantes de Nueva York, el español tiene dos caras compatibles: unidad y diversidad. Richard Bueno, anterior director académico del Instituto, pidió no ser autocomplacientes con el número al alza de hispanohablantes y aportó tres consejos: enseñar español a los hablantes de otras lenguas, educar a los hispanohablantes sobre la fuerza de tracción del español, y educar a los poderes públicos sobre el valor de la lengua para remar juntos en la misma dirección.

David Fernández Vítores, autor del estudio El español: una lengua viva. Informe 2019, cree que el brexit será positivo para el español en la Unión Europea porque hará aumentar la proporción de hispanohablantes. Su estudio, de 90 páginas, ofrece un censo actualizado y muy fiable de los hablantes de español y contiene «datos muy positivos y novedosos», como la importancia que se da al español en la red Linkedin, un espacio que se analiza por primera vez.

• El libro, de 456 páginas, se estructura en cuatro bloques que se resumen a continuación.I.
• EL ESPAÑOL EN EL MUNDO 2019 La primera sección del libro, El español: una lengua viva.
• Informe 2019, presenta a lo largo de 90 páginas los datos actualizados sobre la lengua española en ámbitos como la demografía, enseñanza y aprendizaje, Internet y redes sociales, ciencia y cultura, su influencia internacional y valor económico, así como su presencia diplomática.

Elaborado el investigador David Fernández Vítores, profesor de la Universidad de Alcalá, destaca los siguientes datos relevantes: Demografía:

Casi 483 millones de personas tienen el español como lengua materna, (El Anuario 2018 cifraba los hablantes nativos en 480 millones). El número de usuarios potenciales de español supera los 580 millones, Esta cifra aglutina a los grupos de dominio nativo, de competencia limitada y estudiantes de lengua extranjera. El pasado año era de 577 millones. El español es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes, solo por detrás del chino mandarín. Es la tercera lengua en el cómputo global de hablantes (dominio nativo + competencia limitada + estudiantes de español) después del inglés y del chino. El 7,6% de la población mundial es hoy hispanohablante. Se prevé que el porcentaje aumente una décima (7,7%) en el año 2050. En 2100, este porcentaje bajará al 6,6 % debido fundamentalmente al descenso de habitantes de Hispanoamérica frente a la explosión demográfica en varios países africanos, entre otros factores. Por razones demográficas, el porcentaje de población mundial que habla español como lengua nativa está aumentando, mientras que la proporción de hablantes de chino, inglés y francés desciende. · Estados Unidos será en 2060 el segundo país hispanohablante del mundo después de México: casi uno de cada tres estadounidenses será hispano.

Estudio del español como lengua extranjera:

Un total de 21.882.448 alumnos estudian español como lengua extranjera (67.000 más que el año pasado), según datos referidos a 110 países y en todos los niveles de enseñanza. El Instituto Cervantes estima que la demanda real es un 25% mayor, ya que esos datos apenas reflejan la enseñanza privada. En EE. UU, el español es el idioma más estudiado en todos los niveles de enseñanza. En el Reino Unido, el español es percibido como la lengua más importante para el futuro, En la Unión Europea, Francia, Italia, Reino Unido y Alemania (por este orden) son los países con un mayor número de estudiantes de español. También ha crecido notablemente la enseñanza de español en países anglófonos como Canadá (con 90.000 estudiantes), Irlanda (47.000), Australia (34.000) y Nueva Zelanda (36.000).

Economía:

La contribución del conjunto de los países hispanohablantes al PIB (Producto Interior Bruto) mundial es del 6,9 %, Un porcentaje superior al generado por los países que tienen el francés como lengua oficial. En el caso del español, la lengua común multiplica por cuatro las exportaciones bilaterales entre los países hispanohablantes. El español sería la cuarta lengua más poderosa del mundo, ligeramente detrás del francés y del chino, y a gran distancia del inglés. El español ocupa la tercera posición en la ONU (Organización de las Naciones Unidas) y la cuarta en el ámbito de la Unión Europea.

El español en Internet:

Es la tercera lengua más utilizada en la Red después del inglés y del chino. El 8,1% de la comunicación en internet se produce en español. E Es la segunda lengua más utilizada en Wikipedia, Facebook, Twitter y Linkedin, De los 580 usuarios de la red social Linkedin, 55 millones utilizan en mayor o menor medida el español. La mayoría de ellos (43 millones), en Centroamérica y Sudamérica. El español tiene un alto potencial de crecimiento en Internet debido a la penetración media de internet en los países hispanohablantes (que es de un 65,8%, aún lejos de la penetración en España, que supera el 92%). México se encuentra entre los diez países con mayor número de usuarios en Internet.

El español en la ciencia y en la cultura:

Después del inglés, el español es la segunda lengua en la que más documentos de carácter científico se publican. Aunque la participación de los países hispanohablantes en la producción científica mundial ha crecido desde 1996, el español científico y técnico se encuentra relegado a un plano secundario en el ámbito internacional.

Mercado editorial:

España es el tercer país exportador de libros del mundo, después del Reino Unido y Estados Unidos. Dos países hispanohablantes –España y Argentina– se encuentran entre los 15 principales productores de libros del mundo, según la International Publishers Association, España ocupa el octavo puesto en producción de libros, y el noveno por valor de mercado del sector editorial. Aunque la publicación de libros en formato electrónico está cada vez más extendida, su cuota de mercado es aún escasa en los países de habla española.

II. EL FUTURO DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN EL MUNDO La segunda sección del Anuario 2019 contiene 10 artículos que diseccionan el futuro de nuestra lengua a lo largo de casi 230 páginas: «

«Lengua materna», por Luis García Montero, director del Instituto Cervantes «Interculturalidad y lengua española», por Francisco Moreno Fernández, Universidad de Alcalá y Universität Heidelberg (Alemaia) «El futuro del español en el mundo», por Richard Bueno Hudson. Instituto Cervantes de Nueva York «El futuro iberoamericano del español: la investigación del español oral y en español», por Antonio Briz Gómez y Andrea Carcelén Guerrero, Universitat de València. Grupo Val.Es.Co. Departamento de Filología Española. IULMA «El presente y el futuro del español estadounidense», por Kim Potowski. University of Illinois at Chicago (EE.UU) «Maestros analógicos y alumnos digitales: cerrando la brecha», por Fernando Rubio Martínez, University of Utah (EE.UU) «Emprendimiento, innovación y tecnología en el sector de la enseñanza del español», por Francisco José Herrera Jiménez, CLIC International House Cádiz «El turismo idiomático del español: presente y futuro», por Marta Baralo Otonello, Investigadora «El futuro de la presencia internacional de la cultura en español», por Martín López-Vega, Dirección de Cultura del Instituto Cervantes «Periodismo digital: los desafíos de una lengua en Internet», por Arsenio Escolar, Periodista. Editor y director de Archiletras: Revista de Lengua y Letras,

III. LA EVOLUCIÓN INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL Y SU CULTURA La tercera sección aborda la evolución del español y su cultura en Australia, Indonesia, Corea del Sur, Israel, Egipto, Italia y Portugal, Este apartado fue inaugurado en 2018 y su intención es ir mapeando geográfica y temáticamente, año tras año, la cartografía de la presencia internacional de la lengua y las culturas hispánicas.

«La evolución de la lengua y la cultura en español en Australia», por Raquel Romero Guillemas, Instituto Cervantes de Sídney «La evolución de la lengua y la cultura en español en Indonesia», por Javier Serrano Avilés, Aula Cervantes de Yakarta «El español en Corea del Sur, actualidad y perspectivas», por Óscar Rodríguez García, Aula Cervantes de Seúl «La evolución de la lengua y la cultura en español en Israel», por Ivonne Lerner y Julio Martínez Mesanza, Instituto Cervantes de Tel Aviv «La evolución de la enseñanza del español en Egipto», por Silvia Rodríguez Grijalba, Instituto Cervantes de El Cairo y Alejandría «La oportunidad de la enseñanza reglada. El español y sus culturas en la Italia del mañana», por Juan Carlos Reche Cala, Instituto Cervantes de Roma «La evolución de la enseñanza del español en Portugal», por Javier Rioyo, Instituto Cervantes de Lisboa

IV. INFORMES DEL INSTITUTO CERVANTES Finalmente, cierra el libro la parte dedicada a informes del Instituto Cervantes, con el artículo que actualiza y presenta en detalle toda la información referente a la presencia del Instituto Cervantes en el mundo, elaborado por el equipo del Gabinete Técnico de la Secretaría General de la institución.

¿Cuál es el segundo idioma universal?

8. Ruso (258 millones de hablantes) – • Hablantes nativos: 154 millones Menos sorprendente resulta la inclusión del ruso entre los idiomas más hablados del mundo si pensamos en su extensión territorial. Es la lengua oficial de cuatro países, pero se habla también en todos los que formaron parte de la antigua Unión Soviética. Es el idioma con mayor cantidad de hablantes nativos en toda Europa.

¿Cuál será el idioma más hablado en 2050?

Standard Cultura, Idiomas, Lengua Materna

Los hablantes de un idioma crecen y decrecen a lo largo de la historia por varios motivos: aumento de la población, migraciones, desaparición de algunas lenguas y adopción de otras, una política cultural que favorezca unos idiomas frente a otros o incluso la evolución de la política internacional o las negociaciones en el ámbito empresarial que, cada vez más, implican a varios países y diferentes idiomas.

• Un factor clave para el crecimiento de un idioma es el aumento de la población que habla ese idioma.
• Desde mediados del siglo pasado, la población mundial no ha dejado de crecer, pero, mientras que en algunas regiones, como Europa, se ha mantenido casi estable, solo con ligeras subidas en algunos países, los países asiáticos, con India y China a la cabeza, han aumentado significativamente su población y, por tanto, también las personas que hablan los idiomas de dichos países.

Por otra parte, hay que tener en cuenta las personas que son bilingües o aprenden un segundo idioma. Teniendo en cuenta estos movimientos demográficos y según proyecciones basadas en datos, los idiomas más hablados en 2050 serán el chino, el español, el inglés, el hindi y el árabe,

¿Cuál es el idioma con menos vocabulario?

Eileen McDougallBBC Future

13 agosto 2022 Fuente de la imagen, BBC Eileen McDougall Pie de foto, De los 273 miembros de la etnia kusunda, solo una de ellas lo habla de modo fluido. Ahora tratan de revertir eso en una pequeña escuela. El kusunda, un idioma de Nepal, no tiene un origen conocido, presenta una serie de peculiaridades, como que no hay palabras para “sí” o “no” y solo le queda un hablante fluido, algo que los lingüistas quieren cambiar.

A través de la neblina invernal de las colinas de Terai, en las tierras bajas de Nepal, Hima Kusunda, de 18 años, sale de la residencia de la escuela, abrigada con una sudadera rosa con capucha. Hima es una de las últimas kusunda que quedan, un pequeño grupo indígena ahora disperso por el centro-oeste de Nepal.

Su idioma, también llamado kusunda, es único: los lingüistas creen que no está relacionado con ning uno otro del mundo. Aún no están seguros de cómo se originó. Y tiene una variedad de elementos inusuales, incluida la falta de una forma estándar de negar una oración, palabras para “sí” o “no”, o cualquier palabra para dar instrucciones.

• Según los últimos datos del censo nepalí de 2011, quedan 273 kusunda.
• Pero solo se sabe que una mujer, Kamala Khatri, de 48 años, lo habla con fluidez.
• Los kusunda están muy marginados y empobrecidos dentro de la sociedad nepalí.
• Hoy en día, la mayoría vive en el distrito Dang, al oeste de país, una región tranquila de campos de mostaza amarilla y colinas boscosas y brumosas.

Es aquí donde la Comisión de Idiomas de Nepal ha estado impartiendo clases de k usunda desde 2019 en un esfuerzo por preservar el idioma. En la última década, el gobierno de Nepal lanzó programas para ayudar a los grupos indígenas del país. También comenzó a pagar para que Hima y otros niños kusunda de áreas remotas —algunas a 10 horas en coche de distancia—, se alojen en la escuela secundaria Mahindra en Dang para que se les enseñe su lengua materna.

• Hima, originaria del distrito rural de Pyuthan que limita con Dang, ha estado aprendiendo kusunda durante dos años.
• Ahora es capaz de hablarlo a un nivel básico.
• Antes de venir a la escuela en Dang, no sabía nada del kusunda”, dice.
• Pero, aunque no lo aprendiera desde que nací, estoy orgullosa de conocerlo ahora”.

“Solía ​​escuchar a otros (grupos étnicos) como los tharus y magars hablando su idioma y ​​ me preguntaba cómo sería conversar en mi lengua materna, Creo que es muy importante para mí y para los demás protegerlo.” Fuente de la imagen, BBC Eileen McDougall Pie de foto, Hima Kusunda, de 18 años, recién está aprendiendo el idioma de su etnia.

¿Cuál es el idioma que menos se habla?

Los idiomas menos hablados del mundo – En la otra cara de la moneda tenemos los idiomas a punto de desaparecer. En la actualidad están registradas tres lenguas que cuentan con un solo hablante : el taushiro (hablado por la etnia pinchi de Perú), el kaixana (de la tribu del mismo nombre en Brasil) y el Tanema (idioma originario de la isla Vanikoro, en las islas Salomón).

Con dos hablantes tenemos el lemerig de la República de Vanuatu, que procede de la isla Lava, a más de 1000 millas al este de Australia. Y por último está el chemehuevi, de origen azteca. Aunque la tribu que le da nombre aún existe y es bastante próspera, solo 3 personas son capaces de hablar el idioma con fluidez.

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¿Qué es más difícil el inglés o el español?

El inglés y el español son actualmente los idiomas más hablados y estudiados en el mundo. Generalmente las personas que hablan inglés nativo toman como segundo idioma el español y las que hablan español nativo adoptan como segundo idioma el inglés, pero ¿cuál de los dos idiomas será realmente el más fácil de aprender? ¿El inglés o el español? A continuación, les mostraremos algunas de las diferencias gramaticales que existen entre estas dos lenguas, para que cada uno saque sus propias conclusiones: 1. 2. En español utilizamos los artículos “el, la, lo, los, las”, mientas que en ingles usamos “The”, por ejemplo: 3. Los adjetivos demostrativos en español son 14 y en inglés son solo 4, por ejemplo: Al parecer el español es un idioma más complejo que el inglés en cuanto al uso de sus estructuras gramaticales, aprender inglés es más sencillo porque tiene una gramática mucho más simplificada a la que ya estamos acostumbrados con nuestro idioma. Así que si tú eres de las personas que no se han atrevido a estudiar inglés porque se imaginan que es difícil, aquí te demostramos que es fácil y divertido.

¿Qué tan difícil es el español?

Las 10 cosas más difíciles de aprender español – Aprender español es todo un reto para los extrangeros, pero también para los hispanohablantes. A continuación, vamos a enumerar l as principales dificultades que presenta la lengua castellana en su aprendizaje:

1. El subjuntivo: No es que sea complicado aprenderse las formas verbales del subjuntivo, el problema es aplicarlas correctamente. A los que aprenden español les cuesta mucho saber cuándo se usa, hay veces que está claro, pero otras no tanto.
2. Ser y estar: en el inglés o el alemán, solo existe una misma palabra para ambos verbos, en el caso del español, son dos diferentes. Esto hace que los no nativos tengan problemas para distinguir cuando se usa una y cuando la otra.
3. El género de las palabras: la regla básica es que las palabras terminadas por -o son masculinas y las terminadas por -a femeninas. Existen muchas excepciones como: “el mapa” o “la mano”.
4. Los “falses friends” en español: cuando los hispanohablantes aprendemos inglés, hay ciertas palabras que nos confunden por su parecido con el español. Pues bien, a los extranjeros les pasa lo mismo cuando aprenden español. Los ingleses confunden la palabra “jam” (mermelada) con jamón en español. Incluso otras lenguas romances tienen esta variación con los significados, en italiano “gamba” es pierna, mientras que en español se trata de un marisco.
5. Los verbos irregulares: son menos que en otros idiomas, pero son verbos que se usan muy habitualmente. Además, sus formas verbales no tienen nada que ver con los infinitivos, por ejemplo, en que se parece “fuéramos” al infinitivo “ir”, en absolutamente nada.
6. Acentos o tildes: este punto es complicado hasta para los nativos. La regla principal de la acentuación se basa en si las palabras son agudas, llanas o esdrújulas. A pesar de que la RAE ha eliminado las tildes diacríticas, muchos se niegan a renunciar. Además, hay otras tildes nos muestran que dos palabras aparentemente iguales tienen pronunciaciones y significados muy diferentes, como “ingles” e “inglés”
7. Los nativos también cometen errores: solemos pensar que la gente no comete errores cuando habla en su lengua materna, pero nos equivocamos. Los queísmo, leísmo, laísmo, loísmo son las faltas más comunes que cometen los españoles
8. Las frases hechas: se trata de expresiones que no debemos tomarnos al pie de la letra. Si traducimos literalmente las expresiones verás que es muy divertido, pero no es su verdadero significado.
9. La ironía y el doble sentido: si algo caracteriza a la lengua española y a sus hablantes es la ironía, una característica que hace más difícil aprender y entender esta lengua.
10. La “ñ” y “h”: son letras que no existen en otros idiomas o al menos no se utilizan o escriben igual. Por ello es una de las mayores dificultades al aprender español.

Descubre las ventajas El español presenta muchas más dificultades gramaticales que la mayoría de las lenguas. Mientras que otros idiomas carecen de género en los sustantivos o sus verbos irregulares tienen similitudes con el infinitivo, el español cuenta con unas leyes diferentes que hacen que sea difícil de aprender hasta para los nativos.

¿Cuál es el español más difícil de entender?

Acento chileno es el más difícil de entender ¿Cuáles son los demás? – Según lo expuesto, los acentos más difíciles de entender del español o castellano son los hablados en Puerto Rico, República Dominicana y en Chile, siendo este último el más complejo de todos.

Por otro lado, también es difícil de entender la manera de hablar de los ibéricos, en zonas propias de España. Tal es el caso de los acentos: gallego, canario, andaluz y murciano, explicaron. En tanto, el acento más fácil de comprender en el castellano es el hablado en México, seguido por el que se habla en España, en ciudades como Madrid.

El tercer lugar lo ocupa la forma de hablar de los colombianos. Finalmente, Perú, Bolivia, la mayor parte de Centroamérica, Argentina y Venezuela son los demás países donde se considera que mejor se entiende el acento español : ¿Cachai o no cachai?: Acento chileno es el más difícil de entender según encuesta en red social

¿Cuál es el idioma que más se habla en el mundo 2023?

Chino mandarín, el idioma con más hablantes nativos Más de 900 millones de personas lo tienen como lengua nativa, lo que la convierte en la primera del mundo en esta estadística.

¿Cuál es el idioma más fácil de aprender en el mundo?

1. – El inglés es el idioma más hablado del mundo por lo que ponerlo en práctica es posible. Con palabras cortas, sin géneros ni uso de tú/usted, además los verbos sólo cambian de conjugación en tercera persona del singular. Hay alrededor de 360 millones de hablantes nativos, pero unos 2 mil millones de personas lo hablan – lo que supone un 30% de la población mundial.

¿Dónde se hablan 11 idiomas?

¿Cuáles son los idiomas en Sudáfrica? – Generalmente considerado como uno de los países más multilingües del mundo y entre los más multiétnicos de África, la Sudáfrica posterior al apartheid tiene 11 idiomas oficiales reconocidos en su constitución democrática: inglés, afrikaans, xhosa, ndebele, zulu, tswana, swati, sotho, sotho del Sur, venda y tsonga.

• Además de estos 11 idiomas oficiales, puede encontrar otros idiomas en Sudáfrica, incluidos hindi, swahili, tamil, urdu, alemán, holandés, portugués, italiano y griego.
• También hay un puñado de criollos y pidgins indígenas que se hablan en el país.
• La mayoría de los aproximadamente 57 millones de habitantes del país pueden hablar más de un idioma y pueden usar uno en casa mientras hacen negocios en otro (Sudáfrica es un gran ejemplo de diglosia en el trabajo: dos idiomas diferentes que coexisten en las mismas comunidades lingüísticas y geográficas, con casos de uso distintos y socialmente reconocidos para cada idioma).

Aquí hay una inmersión más profunda en los idiomas en Sudáfrica.

¿Cuál es la lengua semejante al español?

Las lenguas romances como el italiano, el portugués y el francés comparten muchas similitudes con el español.

Valentina Sotomayor